以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神、党的二十届三中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，充分发挥校园文化在建设和践行社会主义核心价值观中的重要作用，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、总体目标
通过举办广东职业技术学院第三届传统文化节系列活动，全面深入地向学生普及中华优秀传统文化的丰富内涵、多元形式与深远价值，引导学生从“文化感知”走向“价值认同”，激励学生树立文化自觉、培育人文素养、拓宽历史视野、提升艺术技能，增强文化自信与民族自豪感，为文化强国贡献青春智慧和力量。
三、活动时间
2025年全年
四、活动单位
主办单位：广东职业技术学院
承办部门：学生工作部、图文信息中心、马克思主义学院、校团委、公共课教学部
五、实施方案
（一）春之韵—传统守护初心
1.匠心工坊·非遗体验
以“一站式”学生社区为载体，邀请掐丝填彩小夜灯、漆扇、掐丝填彩杯垫、汉服发簪等具有传统文化元素的非遗课程授课老师走进学生社区，现场展示技艺并授课，组织引导学生在了解传统文化知识的基础上，学习体验并动手制作非遗产品，在亲身体验中感受中华优秀传统文化的独特魅力，促进非遗文化的传承创新与大学生思想政治教育工作进一步紧密结合，鼓励学生争做非遗文化的传承者。
2.品味文化·涵养人文
开展传统文化系列讲座，邀请粤剧、粤曲、粤语、礼仪、汉服、剪纸、书法及人文艺术等具有岭南特色和传统文化的专家、学者和非遗传承人进校，开展经典诵读、经典作品阅读、经典诵写讲等活动，普及传统文化知识，了解岭南文化特色，感受其深厚的底蕴和独特的韵味，丰富人文知识，提高文化素养，持续推动岭南文化的活态传承和学校人文氛围的营造沉淀。
（二）夏之魂—传统民俗探秘
3.锦绣霓裳・古韵传情
着汉服，品古韵。举办汉服展示大赛，全方位展示汉服魅力，阐述汉服妆造背后的文化知识，深入剖析服饰特点和发展渊源，精准追溯历史背景，深度解读文化内涵，以此助力学生沉浸式走进传统文化，深化对传统文化的理解，切实增强对传统文化的认同感与归属感。
4.夏日逐古·文化寻根
学生以组队形式围绕家乡丰富多元的传统文化，如地方传统手工艺的精妙技艺、民俗节庆的独特风情、历史古迹的深厚底蕴等主题开展暑期社会实践调研，全面了解家乡传统文化的当下现状，精准洞察其传承过程中面临的困境，并积极探索创新传承方式。假期结束后，通过交流分享、展板展示、成果视频等形式，全方位呈现调研成果，共同探讨传承经验，激励青年学子持续为家乡传统文化传承贡献力量。
（三）秋之忆—佳节雅意流芳
5.茱萸摇曳·校韵重阳
举办“重九雅集·秋韵新生”传统文化游园会，联合佛山非遗传承人，组织开展非遗项目进校园和实践体验，沉浸式感受中华传统节日习俗的独特韵味，深度感悟传统节日蕴含的深厚文化内涵，充分领略中华优秀传统文化的独特魅力，进一步增强对传统节日文化意义的理解和价值认同。
6.探寻非遗·情牵传承
在镜头中开启非遗探索，用影像讲述传承故事。开展传统文化短视频大赛，讲述“我与非遗”的独特故事，通过点燃学生对非遗文化的探索热情，学习非遗的浓厚兴趣，使其深切认识到非遗的价值，进而增强对非遗文化的保护意识。
（四）冬之暖—传统薪火永传
7.冬至墨香·家书寄情
在“一站式”学生社区开展“见字如面·尺素传情”家书撰写及朗读会，征集手写家书，通过融合经典诵读、沉浸体验与创新互动，让家书文化成为联通古今的精神纽带。通过对中华“家文化”核心价值的当代诠释，在提笔落墨间践行以文化人的德育美育理念。
8.技艺传习·展耀风华
在“一站式”学生社区与非遗传承人挂牌共建非遗工作室，举办非遗技艺作品展览、技艺体验等活动，集中呈现佛山非遗可观赏、可触摸、可体验的优秀成果及作品，在校园构建起传统文化创造性转化的活力场域，营造浓郁的非遗文化氛围。
六、保障措施
（一）强化组织领导，压实工作责任
建立健全中华优秀传统文化进校园工作机制，结合我校具体情况，细化责任分工，结合多方力量，形成推进中华优秀传统文化进校园进课堂进社区的强大组织合力，将传统文化进校园工作抓细、抓实、抓出成效。
（二）立足校园特色，建立长效机制
精准把握传统节日特殊时间节点，常态化做好传统文化建设工作，精心打造富有时代气息、体现文化内涵、具有价值导向的品牌活动，深度融合传统文化的继承发扬与学生教育工作，使其与校园特色文化相得益彰，不断增强传统文化底蕴在学生群体中的渗透力与影响力。
（三）搭建宣传矩阵，激发全员参与
借助校园多媒体网络平台以及校内展板、“一站式”学生社区等多样化宣传载体，全面、深入地开展活动宣传与成果展示工作。在校内全力营造浓厚的传统文化氛围，精心塑造独具特色的广职文化品牌。充分发挥师生在文化传播中的主体作用，在师生群体中展开广泛的宣传动员，引导广大学生在亲身参与中深度感知传统文化、熟练掌握非遗技艺，真切感受优秀传统文化深厚的历史底蕴与独特的艺术魅力。
广东职业技术学院
2025年5月9日
