以思政育人赋能纺织专业高质量发展

为落实“立德树人”根本任务，深化学院课程思政教学改革，构建全程、全课程、全员“三全”育人格局。6月25日，纺织学院组织开展了课程思政典型案例分享活动。此次活动聚焦“课程思政与专业教育深度融合”，旨在交流课程思政融入课程教学的做法与经验，总结阶段性成果，打造具有纺织特色的课程思政示范团队，探索新质生产力背景下纺织专业课程思政建设的新路径。 

根据学院课程思政团队建设的工作安排，纺织教研室、纺检教研室、针织教研室组织专任教师进行了课程思政建设经验分享。在典型案例中，《织物结构与设计》课程以立德树人为根本，以社会主义核心价值观教育为主线，实施“一二三四五”思政建设模式，传承纺织工匠精神，打造课程思政教育教学广职纺织特色品牌，实现价值引领、能力达成、知识传授、方法指导有机统一，提高课堂教学质量和育人成效。《纺织检测技术》课程系统性地融入了课程思政元素，以“厚植家国情怀”为核心目标，围绕认知、理论、实践三个递进层面展开，立足宏观认知，涵育家国情怀与国际视野；深化理论学习，激发创新意识与进取精神；强化实践环节，锤炼工匠精神与责任担当。《针织物染整》课程着重介绍了现代染整技术创新过程中，引入我国科研团队突破国外技术封锁，研发新型环保染整技术的案例，培养学生的创新精神与爱国情怀。在染整工艺教学中，以精益求精的态度对待每一个工艺流程为切入点，激发学生在专业学习中追求卓越，同时引导学生树立可持续发展意识，强化学生的环保责任与担当，为纺织行业绿色转型贡献力量。